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介绍:一、研究背景主谓一致,即主语和谓语动词在“数”的观念上协调一致的语法形态关系。利来国际最老牌手机板,利来国际最老牌手机板,利来国际最老牌手机板,利来国际最老牌手机板,利来国际最老牌手机板,利来国际最老牌手机板

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wiz | 2019-01-19 | 阅读(48) | 评论(494)
1 基本情况2010年5月,笔者有幸在无锡市辅仁高级中学参加了无锡市特级教师课堂教学赛教课,课题是:圆的方程(第1课时).无锡市辅仁高级中学创建于1918年,是一所百年老校,2004年转评为江苏省四星级高中.学生基础好、思维活跃,我便用中学数学问题探究教学模式开展教学,收到了良好的教学效果.教学目标 (1)了解圆的定义,会用解析法(坐标法)求圆的标准方程;(2)掌握圆的标准方程,并能根据标准方程写出圆心的坐标和圆的半径,掌握圆的一般方程,能判断二元二次方程x2+y2+Dx+Ey+F=0是否是圆的一般方程,能由圆的一般方程求出圆心的坐标和圆的半径;(3)感受与体会数形结合的思想,提高探索、推理能力以及运用数学语言的表达能力和运算能力.教学重点 圆的标准方程,圆的一般方程.教学难点 圆的标准方程的推导,圆的一般方程的理解和应用.2 教学过程 创设问题情境——问题是思维的起点词典中的“圆”(1)圆周所围成...【阅读全文】
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4no | 2019-01-19 | 阅读(245) | 评论(223)
本节课教材内容很少,只有两页纸,如果只是照本宣科地讲,那么这节课会十分枯燥无趣,学生的积极性也调动不起来。【阅读全文】
w3b | 2019-01-19 | 阅读(922) | 评论(299)
本课所有的语言知识和语言技能都是围饶“身势语”这一中心话题而设计的。【阅读全文】
ly3 | 2019-01-19 | 阅读(984) | 评论(234)
在学习之余,我发现与点、线、面的位置关系有关命题真假的辨别及异面直线所成的角的试题是每年高考考查的重点。【阅读全文】
u3o | 2019-01-19 | 阅读(186) | 评论(631)
另一方面,在有关所谓“茶文化”的著作中,也同样可以看到对于荣西及其《吃茶养生记》重要历史地位与作用的论说——荣西不仅是中国茶文化的传播者,而且是日本“茶道”的先驱。【阅读全文】
yk2 | 2019-01-18 | 阅读(625) | 评论(474)
例如:BothJohnandAnnareinterestedinEnglish.约翰和安都对英语感兴趣。【阅读全文】
xzk | 2019-01-18 | 阅读(13) | 评论(701)
2、教学重点、难点分析:教学重点:画出空间几何体、简单组合体的三视图,会三视图和几何体之间的互相转换.教学难点:画出空间几何体的三视图,能识别三视图所表示的空间几何体.通过学生画出不同几何体的三视图进一步突出教学重点。【阅读全文】
htu | 2019-01-18 | 阅读(840) | 评论(937)
物理规律教学不应采取题海战术、死记硬背等方式,而应注重物理概念与规律在学生知识体系中的建构过程,进而激发学生的科学思维意识,促使学生树立正确的物理观念,提升物理核心素养[1]。【阅读全文】
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wye | 2019-01-18 | 阅读(157) | 评论(523)
通常,一致关系必须遵循语法一致、意义一致和毗邻一致(就近原则)三个原则。【阅读全文】
1gr | 2019-01-17 | 阅读(764) | 评论(300)
沙僧——平淡人生悟净:“悟”指不可言说的思考,“净”指思想干净。【阅读全文】
g1f | 2019-01-17 | 阅读(895) | 评论(371)
(2)初步理解直线与平面平行的判定定理并能进行简单应用。【阅读全文】
dk2 | 2019-01-17 | 阅读(782) | 评论(79)
在小学数学教学过程中,利用思维导图的直观性、简单性等特点,可以让学生在学习知识时,具有明确的学习步骤和思路,通过培养小学生的思维外显能力,当遇到类似的问题时,学生可以很快地在脑海中形成知识链条,并能将自己的思路以思维导图的形式具象化。【阅读全文】
awc | 2019-01-17 | 阅读(703) | 评论(655)
四、教学目标(1)掌握合力与分力的概念以及合力、分力的等效性原理和共点力概念。【阅读全文】
eq0 | 2019-01-16 | 阅读(127) | 评论(773)
三氧化硫是水泥厂例行生产控制的重要指标之一。【阅读全文】
fro | 2019-01-16 | 阅读(688) | 评论(554)
可因精神过度紧张或阴虚不足引起,不寐也可能是慢性疾患的早期表现,因此一直失眠不愈者应及时到有关门诊就医。【阅读全文】
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